代写代发教育论文

教学论文属于科学研究论文的范畴.但是教学论文与一般的科研论文、学术论文又有所不同.学术论文可以是纯理论、纯学术的研究;而教学论文除了具有一定的学术性。

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教学论文与教学总结属于两个不同的文体范围.前者属科学研究论文范畴,后者属工作报告范畴.因此,二者具有不同的特点.教学总结是对某个教学阶段、某个教学范围中教学工作情况的总结,它的内容主要是对教学实践的一种说明.教学论文则是一种理论联系实践的文体,它除了具有实践的说明之外,还应该有理论的分析和一些学术性的探讨.当然,教学论文是在总结教学实践的基础上产生出来的,因此,它与教学总结之间并没有不可逾越的鸿沟.好的教学总结经过加工和提炼就可以成为一篇教学论文.但从文体上说,二者毕竟有区别.教学总结中当然也可以有一些理性的分析和理论的探讨,但这不是必需的;教学论文则必须具有理论的探讨,必须在实践的基础上升华为理论,必须以规律的总结和提炼为目的,而不能仅仅停留在对教学实践作法的表述上.
通过以上说明,我们认为写教学论文首先要把握住这种文体的基本特点:既注重实践性,又注重理论性和学术性.既要以教学实践为基础,总结实践经验(包括自己的,或别人的;正面的,或反面的),又要在此基础上运用有关的理论(如教育学理论、心理学理论、语言学理论等等)加以分析提炼,去粗取精,去伪存真,归纳出带规律性的东西;而这些规律又要能对教学实践有指导意义,具有可操作性.

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